Dani anyukájának összefoglalója az 1. AIT/FST tréning után:
Danikám 6.5 éves első osztályos tanuló.
Szeretetteljes, mozgékony, barátkozó kisfiú, de az iskolában gyakran elfárad, befogja a fülét és sírdogál. Körülbelül 5 éves kora óta járunk logopédushoz, több hanghibával is küszködött. A logopédus ajánlására átesett egy nyelvzár metszésen, ami után több betűt, hangot sikerült korrigálni, de hosszasan gondot okozott a D és T hang kiejtése.
Kb.1 év gyakorlás után logopédusunk újra tervezte, ajánlotta a nyelvecske újra metszését, mivel szerinte még picit lerövidült maradt.
Közben Danikám első osztályos lett. Szeptember folyamán szinte már az első héten a tanító néni hívta fel a figyelmemet, hogy Danika hallásával szerinte van valami gond.
Ami gondot, problémát okozott:
- mintha nem értené, amit mondanak neki
- visszakérdez (Tessék? Mit mondott? Nem értem! Megismételné?)
- hibás hang a beszédben, szavak pontos kiejtése
- a hangok megkülönböztetése nehézkes
- a hangok sorrendjének megkülönböztetése
- zavartja őt az osztály zaja
A tanító néni ajánlására elmentünk fülorvoshoz, ahol elvégezték az audiometriás vizsgálatot, és az eredmény jó lett. Viszont a másik vizsgálat – beszédértés (GOH) – kimutatta a magáét. Jobb fülecske 70%, bal fülecske 50%-ra működött, tehát elhallotta a szavakat.
A doktornő ajánlotta, hogy 2 hónapon keresztül hagyjuk ki a tejes táplálkozást, mert hurut lerakódást okoz, valamint napi 2-szer orrmosást alkalmaztunk. Hurutra gyakran csak beszédfeldolgozás vizsgáló tesztek alapján következtethetünk. A hurut letapadt váladék az orr melléküregében.
Annak ellenére, hogy Danikám alvás közben nem horkolt, nem beszélt orrhangon, mégis hihetetlen, hogy mi jött ki az orrából az orrmosások alatt.
Nagy szerencsénkre egy olyan kiváló tanító nénihez sodort minket az élet, aki a pedagógia mellett foglalkozik hallás figyelem tréninggel.
Már októberben elkezdtük a tanító néni féle AIT tréninget, ami napi 2×30 perc volt.
Ez a zenehallgatás nagyon intenzív volt. A tanító néni utasításait betartva, Danikám jól bírta a terápiát, minden probléma és ellenkezés nélkül. Különösképpen semmi negatívumot nem vettem észre, semmi ingerültség, fáradékonyság nem jelentkezett.
A tréningből pár nap telt el, és időpontunk volt a logopédushoz, ahol olyan előre lépésre lettünk figyelmesek, hogy a gyakorlás során Dani gyönyörűen kiejti a D hangot. Majd pár nap elteltével a T hangot is sikerült tisztán ejteni. Nagyon örültünk neki, gyors és sikeres előrelépés, és persze így nem kellett újabb nyelvzár metszés.
Danika is repdesett az örömtől, hogy neki már nem fog kelleni járnia logopédushoz.
Az iskola, tanulás iránt lelkes, iparkodó, érdeklődő. A szavakat szépen ejti, felfűzi.
Jó fejlesztéssel, kitartással a lemaradást be lehet hozni.
Csak ajánlani tudom mindenkinek ezt a fajta tréninget.
Köszönjük a tanító néninek, Simonics Zsuzsikának, a felismerést és a lelkes segítségét.
Sz. Mónika, Dani anyukája
Dani – 6,5 éves elsős.
Kedves, barátságos kisfiú, de az iskolában hamar elfárad, gyakran sír és befogja a fülét. Nehéz megérteni őt. Kb. 5 éves kora óta járt logopédushoz, mert több beszédproblémája is van. A logopédus tanácsára frenulotómiát végeztek rajta (ez egy egyszerű sebészeti beavatkozás, amellyel a nyelvzárt fellazítják, ha az túl rövid), ami után, a beszédkiejtése sokat javult, a D és a T hang ejtésével még gondjai voltak.
Egy év intenzív gyakorlás után a logopédus további beavatkozást javasolt.
Közben Dani elkezdte az első osztályt. Szeptember első hetére nyilvánvalóvá vált, hogy valami nincs rendben a hallásával vagy a hallásértésével.
A Dani problémái:
✔ Úgy tűnt, hogy nem érti, amit mondanak neki.
✔ Gyakran visszakérdezett („Kérem? Hogy volt ez? Nem értettem? Vissza tudná ismételni nekem?”).
✔ Hibás hangok a beszédben, a szavak pontatlan kiejtése.
✔ Nehézségek a hangok megkülönböztetésében
✔ Nehézségek a hangok sorrendjének megkülönböztetésében
A tanár javaslatára felkerestek egy fül-orr-gégészt. Az eredmények egészséges hallószerveket, az audiometriai vizsgálat egészséges hallást mutatott, de a beszédértés tesztje (GOH) a szülők számára meglepő volt:
➡ Jobb fül: 70%
➡ Bal fül: 50%
(Az egészséges hallószerven át bemenő információkat, csak ilyen mértékben érti meg, dolgozza fel.)
Az orvos tanácsai:
➡ 2 hónapig tartózkodjon a tejtermékektől (gyulladást és lerakódást okoz).
➡ Naponta 2 alkalommal alkalmazzon orrmosást. (A váladék lerakódott az orrüregben).
Megoldás – AIT/FST tréning
Az AIT/FST tréning októberben kezdődött, amely 10 napig tartott, napi 2×30 percig.
➡ Dani számára a zenehallgatás időszaka nagyon intenzív volt, de az AIT/FST tréninget gond nélkül teljesítette.
➡ Nem tapasztaltak semmilyen ingerlékenységet, fáradtságot vagy regressziót.
A tréning befejezése után néhány nappal találkoztak a logopédussal, aki jelentős fejlődést állapított meg:
✔ Dani elkezdte szépen kiejteni a D hangot.
✔ Néhány nap múlva már a T hangot is tisztán ki tudta ejteni.
✔ Nem volt szükség további nyelvzár felmetszésre.
A szülők rendkívül elégedettek voltak, mivel ez valóban gyors és sikeres fejlődés volt, további műtét nélkül.
További eredmények az 1. tréning után
🎉 Dani boldog, és elégedett, hogy nincs szükség további beavatkozásra, és már nem kell logopédushoz járnia.
📚 Magabiztosabbá vált a beszéde, s ő maga is.
🏫 Jobban érdekli az iskola és a tanulás.
Eredmények a 2. tréning után (az 1. tréning után 6 hónappal)
🎉 Még több barátra tett szert (mert most már megérti a játszótársait), minden játékban szívesen részt vesz.
📚 Még a szótagolással van egy kis gondja, de a kiejtése helyes, és a rövid meséket is folyékonyabban olvassa.
🏫 Szövegértése pontosabb.
Eredmények a 3. tréning után (az 1. tréning után 1 évvel)
🎉 Az idegen nyelv tanulása már nem jelent számára akkora stresszt, mert jobban fel tudja dolgozni a hallott információkat.
📚 A tollbamondásait kevesebb hibával képes megírni (a korábbi 25-30 hiba helyett csak 8-10 hibát vét), ami a tanulmányi előmenetelén is megmutatkozik.
🏫 Szeret tanulni, önállóan dolgozik (már pontosabban érti az utasításokat).
